Полезная информация

Один из наиболее выжных этапов в жизни каждого человека – школьные годы. Именно поэтому мы стремимся сделать школьное образование доступным всем. Доступная среда в школе – это безбарьерность для детей, дающая доступ к образовательным ресурсам. Её главное направление – это развитие инклюзивного образования, идея которого заключена в полном исключение дискриминации.

Сведения о библиотеке МОУ Олойская СОШ 1. Библиотекарь: Худальшеева Анастасия Валерьевна 2. Адрес библиотеки: 669518, Иркутская область, Эхирит-Булагатский район, с. Олой, ул. Школьная, 21 3. Режим работы: Начало: 9ч. 00м. - 17ч 00м., обед: 13ч. 00 до 14 ч. 00, 4. Площадь библиотеки: 54м2 5. Количество посадочных мест для пользователей библиотеки - 4 6. Объем библиотечного фонда – 3664 Из них: Учебники – 2625 Учебные пособия - 119 Художественная - 890 Справочная литература – 30 9. Оснащенность учебниками обучающихся, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 1 – 4 классы – 100% 5 - 9 классы – 100% 10 – 11 классы – 100% 10. Наличие персональных компьютеров – 1 Из них принтеры – 1

В условиях современного российского образования уделяется большое внимание системе специального (коррекционного) образования, которое в свою очередь выделяет приоритетные цели и задачи для решения проблем в сфере психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условия образовательного учреждения. Основной задачей по данной проблеме является обеспечение успешной социализации, сохранения здоровья и коррекции нарушений воспитанников, то есть обеспечить социальное благополучие и защищенность. А вот непосредственно само обучение (набор знаний и навыков) в образовательном учреждении остается на заднем плане. Это все сводится к понятию о качестве образования. Детям с ОВЗ сегодня не обязательно обучаться в специальных учреждениях, напротив, получить более качественное образование и лучше адаптироваться к жизни они смогут в обычной школе. Независимо от социального положения, расовой или конфессиональной принадлежности, физических и умственных способностей инклюзивное образование предоставляет возможность каждому ребенку удовлетворить свою потребность в развитии и равные права в получении адекватного уровню его развития и образования. Обучение детей с ОВЗ должно иметь коррекционную направленность. Коррекционная работа достигается использованием специальных приёмов обучения и организацией процесса обучения.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов